Выдающиеся учёные России. Наука как источник социального и духовного прогресса общества
80 pуб.
Рабочий лист к уроку по ОДНКНР "Выдающиеся учёные России. Наука как источник социального и духовного прогресса общества".
Рабочий лист состоит из 4 заданий (2 страницы)
Задание 1. Реши ребус. Как ты думаешь, на какую тему будет наш урок? (Работа над темой урока)
Задание 2. Соедини функции науки с верным описанием.
Задание 3. Вспомни великих российских ученых. Подбери к каждому ученому его труд.
Задание 4. Прочитай высказывание и вставь пропущенное слово. Объясни смыл данной цитаты.
Предметные результаты:
Характеризовать понятие «наука»;
уметь аргументированно обосновывать важность науки в современном обществе, прослеживать её связь с научно-техническим и социальным прогрессом;
называть имена выдающихся учёных России;
обосновывать важность понимания истории науки, получения и обоснования научного знания;
характеризовать и доказывать важность науки для благополучия общества, страны и государства;
обосновывать важность морали и нравственности в науке, её роль и вклад в доказательство этих понятий.
Рабочий лист состоит из 4 заданий (2 страницы)
Задание 1. Реши ребус. Как ты думаешь, на какую тему будет наш урок? (Работа над темой урока)
Задание 2. Соедини функции науки с верным описанием.
Задание 3. Вспомни великих российских ученых. Подбери к каждому ученому его труд.
Задание 4. Прочитай высказывание и вставь пропущенное слово. Объясни смыл данной цитаты.
Предметные результаты:
Характеризовать понятие «наука»;
уметь аргументированно обосновывать важность науки в современном обществе, прослеживать её связь с научно-техническим и социальным прогрессом;
называть имена выдающихся учёных России;
обосновывать важность понимания истории науки, получения и обоснования научного знания;
характеризовать и доказывать важность науки для благополучия общества, страны и государства;
обосновывать важность морали и нравственности в науке, её роль и вклад в доказательство этих понятий.