Урок 15. Рабочий лист к уроку ДНКР 5 класс "Ценность и радость труда"
80 pуб.
РАБОЧИЙ ЛИСТ К УРОКУ ОСНОВ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ (5 КЛАСС)
ТЕМА: «Ценность и радость труда»
Задание 1. Прочитать высказывания о труде, выбрать ближайшее по смыслу, объяснить почему и подчеркнуть главное слово.
Задание 2. Выбрать определение понятия «созидательный труд» и записать примеры созидательного труда.
Задание 3. Прочитать текст о Николае Ивановиче Путилове — русском инженере и предпринимателе.
Задание 4. По тексту о Путилове определить, какие качества помогали ему в труде, и подтвердить их фактами.
Задание 5. Расположить этапы трудового процесса в правильной логической цепочке (от начала к итогу).
Задание 6. Решить две ситуации нравственного выбора: при неудаче в работе над проектом и при появлении идеи, как улучшить общий проект. Выбрать вариант и назвать качества.
Задание 7. Заполнить пропуски в тексте о ценности труда (развитие качеств, преодоление трудностей, польза обществу, чувство радости и гордости).
ТЕМА: «Ценность и радость труда»
Задание 1. Прочитать высказывания о труде, выбрать ближайшее по смыслу, объяснить почему и подчеркнуть главное слово.
Задание 2. Выбрать определение понятия «созидательный труд» и записать примеры созидательного труда.
Задание 3. Прочитать текст о Николае Ивановиче Путилове — русском инженере и предпринимателе.
Задание 4. По тексту о Путилове определить, какие качества помогали ему в труде, и подтвердить их фактами.
Задание 5. Расположить этапы трудового процесса в правильной логической цепочке (от начала к итогу).
Задание 6. Решить две ситуации нравственного выбора: при неудаче в работе над проектом и при появлении идеи, как улучшить общий проект. Выбрать вариант и назвать качества.
Задание 7. Заполнить пропуски в тексте о ценности труда (развитие качеств, преодоление трудностей, польза обществу, чувство радости и гордости).