Обществознание урок 7. Повторительно-обобщающий урок.по теме «Человек и общество»
80 pуб.
ТЕМА: Повторительно-обобщающий урок по теме «Человек и общество»
Задание 1. Из предложенного списка понятий выписать два, которые используются при описании строения общества, и раскрыть смысл одного из них.
Задание 2. Определить процесс, о котором идёт речь (адаптация, социализация, биологическое взросление, вертикальная мобильность).
Задание 3. Соотнести потребности с их видами (биологические, социальные, духовные).
Задание 4. Установить соответствие между ситуациями и общественными явлениями (малая группа, вертикальная структура, неформальная группа, вертикальная мобильность, горизонтальная структура).
Задание 5. Определить, верны ли суждения о социальных нормах и легитимной власти.
Задание 6. Прочитать описание деятельности организации, назвать её и указать две традиционные ценности, которым соответствует её деятельность.
Задание 7. Восстановить определение фейка и назвать три приёма защиты от фейковой информации.
Задание 8. Прочитать фрагмент текста о социальных нормах и выполнить задания по тексту (что называют социальными нормами, какие виды норм названы, что обеспечивает соблюдение моральных норм, какие действия включает социальный контроль).
Задание 1. Из предложенного списка понятий выписать два, которые используются при описании строения общества, и раскрыть смысл одного из них.
Задание 2. Определить процесс, о котором идёт речь (адаптация, социализация, биологическое взросление, вертикальная мобильность).
Задание 3. Соотнести потребности с их видами (биологические, социальные, духовные).
Задание 4. Установить соответствие между ситуациями и общественными явлениями (малая группа, вертикальная структура, неформальная группа, вертикальная мобильность, горизонтальная структура).
Задание 5. Определить, верны ли суждения о социальных нормах и легитимной власти.
Задание 6. Прочитать описание деятельности организации, назвать её и указать две традиционные ценности, которым соответствует её деятельность.
Задание 7. Восстановить определение фейка и назвать три приёма защиты от фейковой информации.
Задание 8. Прочитать фрагмент текста о социальных нормах и выполнить задания по тексту (что называют социальными нормами, какие виды норм названы, что обеспечивает соблюдение моральных норм, какие действия включает социальный контроль).