Изобразительное искусство народов России
80 pуб.
Рабочий лист к уроку по ОДНКНР "Изобразительное искусство народов России"
Рабочий лист состоит из 5 заданий (2 страницы)
Задание 1. Реши ребус.
(Работа над темой урока)
Задание 2. Прочитай определение. Запиши пропущенные слова. (художественного,
Задание 3. Соедини понятие, определение и иллюстрацию.
Задание 4. Соедини функции художественной культуры с верным описанием.
Задание 5. Прочитай две цитаты. Согласен ли ты с ними? Почему?
Пазл 1. А.М. Крамской "Пасечник".
Пазл 2. А.А. Иванов "Явление Христа народу".
Предметные результаты:
— Знать и понимать отличия изобразительного искусства от других видов художественного творчества, рассказывать об особенностях и выразительных средствах изобразительного искусства;
— уметь объяснить, что такое скульптура, живопись, графика, фольклорные орнаменты;
— обосновывать и доказывать важность изобразительного искусства как культурного явления, как формы трансляции культурных ценностей;
— находить и обозначать средства выражения морального и нравственного смысла изобразительного искусства;
— знать основные темы изобразительного искусства народов России.
Рабочий лист состоит из 5 заданий (2 страницы)
Задание 1. Реши ребус.
(Работа над темой урока)
Задание 2. Прочитай определение. Запиши пропущенные слова. (художественного,
Задание 3. Соедини понятие, определение и иллюстрацию.
Задание 4. Соедини функции художественной культуры с верным описанием.
Задание 5. Прочитай две цитаты. Согласен ли ты с ними? Почему?
Пазл 1. А.М. Крамской "Пасечник".
Пазл 2. А.А. Иванов "Явление Христа народу".
Предметные результаты:
— Знать и понимать отличия изобразительного искусства от других видов художественного творчества, рассказывать об особенностях и выразительных средствах изобразительного искусства;
— уметь объяснить, что такое скульптура, живопись, графика, фольклорные орнаменты;
— обосновывать и доказывать важность изобразительного искусства как культурного явления, как формы трансляции культурных ценностей;
— находить и обозначать средства выражения морального и нравственного смысла изобразительного искусства;
— знать основные темы изобразительного искусства народов России.