История 9 класс. Урок 65. Политическое развитие страны в 1907–1914 гг.
80 pуб.
Рабочий лист №65 «Политическое развитие страны в 1907–1914 гг.» (2 страницы)
Задание 1. Соберите рассыпавшиеся слова в правильном порядке и сформулируйте тему.
Задание 2. Заполните таблицу: сколько голосов разных категорий избирателей приравнивалось к 1 голосу помещика после закона 3 июня 1907 г. (помещик, крупная буржуазия, мелкая буржуазия, крестьяне, рабочие).
Задание 3. Заполните карточку о III Государственной думе (дата начала работы, срок деятельности, председатели — партия и фамилии, партия, бойкотировавшая выборы, характер большинства, дата утверждения закона о крестьянском землевладении).
Задание 4. Отметьте знаком «+» или «-» шесть утверждений (цель реформ Столыпина, сокращение польского представительства, отношение к национализму, законопроект о Финляндии, создание «Русской национальной фракции», изменение политики в отношении еврейского населения).
Задание 5. Определите по шести карточкам социальные группы, по-разному относившиеся к политике П.А. Столыпина (крестьяне, дворянство, либеральная интеллигенция, революционные партии, октябристы, патриотически настроенная русская буржуазия).
Задание 6. Соотнесите даты (осень 1910 г., 1910 г., январь 1911 г., апрель 1912 г., 4 апреля 1912 г.) с событиями (оживление оппозиционного движения, смерть Льва Толстого, запрет студенческих собраний, Ленский расстрел, расстрел у Надеждинского прииска).
Задание 7. Найдите и исправьте 3 ошибки в тексте о IV Государственной думе (дата начала работы, состав партий, степень оппозиционности, планы Милюкова).
Задание 1. Соберите рассыпавшиеся слова в правильном порядке и сформулируйте тему.
Задание 2. Заполните таблицу: сколько голосов разных категорий избирателей приравнивалось к 1 голосу помещика после закона 3 июня 1907 г. (помещик, крупная буржуазия, мелкая буржуазия, крестьяне, рабочие).
Задание 3. Заполните карточку о III Государственной думе (дата начала работы, срок деятельности, председатели — партия и фамилии, партия, бойкотировавшая выборы, характер большинства, дата утверждения закона о крестьянском землевладении).
Задание 4. Отметьте знаком «+» или «-» шесть утверждений (цель реформ Столыпина, сокращение польского представительства, отношение к национализму, законопроект о Финляндии, создание «Русской национальной фракции», изменение политики в отношении еврейского населения).
Задание 5. Определите по шести карточкам социальные группы, по-разному относившиеся к политике П.А. Столыпина (крестьяне, дворянство, либеральная интеллигенция, революционные партии, октябристы, патриотически настроенная русская буржуазия).
Задание 6. Соотнесите даты (осень 1910 г., 1910 г., январь 1911 г., апрель 1912 г., 4 апреля 1912 г.) с событиями (оживление оппозиционного движения, смерть Льва Толстого, запрет студенческих собраний, Ленский расстрел, расстрел у Надеждинского прииска).
Задание 7. Найдите и исправьте 3 ошибки в тексте о IV Государственной думе (дата начала работы, состав партий, степень оппозиционности, планы Милюкова).