История 9 класс. Урок 6.Век художественных исканий
80 pуб.
Тема: Век художественных исканий
1. Прочитайте стихотворение и запишите нить строчку. Именно она станет темой нашего урока.
2. Перед вами три строгих термина. Заполните карточки.
3. Из слов в рамке составьте определение классицизма и романтизма.
4. Романтики шли «от личности», а реалисты — «от общества». Соедините стрелками причину и теорию так, как это было бы реалистом.
5. Подключите верно.
6. Закончите предложения.
7. В модерне было два направления: одни любили изогнутые линии, другие — строгую геометрию. Распределите по группам.
8. Перед вами факты о деятелях искусства, связанные с русскими сезонами. Впишите в пропуск подходящее имя из списка.
1. Прочитайте стихотворение и запишите нить строчку. Именно она станет темой нашего урока.
2. Перед вами три строгих термина. Заполните карточки.
3. Из слов в рамке составьте определение классицизма и романтизма.
4. Романтики шли «от личности», а реалисты — «от общества». Соедините стрелками причину и теорию так, как это было бы реалистом.
5. Подключите верно.
6. Закончите предложения.
7. В модерне было два направления: одни любили изогнутые линии, другие — строгую геометрию. Распределите по группам.
8. Перед вами факты о деятелях искусства, связанные с русскими сезонами. Впишите в пропуск подходящее имя из списка.