История 9 класс. Урок 15.Германия: от "железа и крови" к "месту под солнцем"
80 pуб.
ТЕМА: «Германия: от "железа и крови" к "месту под солнцем"»
Задание 1. По фото Рейхстага определить страну и дополнить тему урока.
Задание 2. Заполнить пропуски в тексте о Бисмарке (парламентский, Отто, Пруссии, железом).
Задание 3. В таблице трёх войн подчеркнуть правильный итог.
Задание 4. Заполнить пустые ячейки схемы о Конституции 1871 г. (глава государства, глава правительства, верхняя и нижняя палаты).
Задание 5. Соотнести политические партии с их интересами.
Задание 6. Записать нужные числа (население, доля деревенских жителей, рост городов, эмиграция, контрибуция, акционерные общества, год биржевого краха).
Задание 7. Распределить меры внутренней политики Бисмарка по трём папкам (единство империи, борьба с противниками, поддержка рабочих).
Задание 8. Восстановить причинно-следственную цепочку внешней политики Вильгельма II.
Задание 1. По фото Рейхстага определить страну и дополнить тему урока.
Задание 2. Заполнить пропуски в тексте о Бисмарке (парламентский, Отто, Пруссии, железом).
Задание 3. В таблице трёх войн подчеркнуть правильный итог.
Задание 4. Заполнить пустые ячейки схемы о Конституции 1871 г. (глава государства, глава правительства, верхняя и нижняя палаты).
Задание 5. Соотнести политические партии с их интересами.
Задание 6. Записать нужные числа (население, доля деревенских жителей, рост городов, эмиграция, контрибуция, акционерные общества, год биржевого краха).
Задание 7. Распределить меры внутренней политики Бисмарка по трём папкам (единство империи, борьба с противниками, поддержка рабочих).
Задание 8. Восстановить причинно-следственную цепочку внешней политики Вильгельма II.