История 8 класс. Урок 8. Успешные и безуспешные реформы французских королей
80 pуб.
Тема: Успешные и безуспешные реформы французских королей
1. Прочитайте ассоциации. Догадайтесь, какие слова зашифрованы. Составьте из всех отгаданных слов тему урока.
2. Прочитайте утверждения. Если утверждение соответствует тексту — поставьте «+», если нет — «−».
3. Расположите их в правильной хронологической последовательности.
4. Прочитайте описания. Определите, о ком или о чём идёт речь.
5. Распределите действия в таблицу: кто что сделал. Поставьте «+».
6. Мопу произнёс фразу, которая отражает его отношение к отмене реформы. Слова цитаты рассыпались. Соберите их.
7. Прочитайте предложения. В скобках даны варианты ответов. Обведите правильный вариант.
8. Напишите короткий пост от имени Людовика XVI, в котором он объясняет, почему все его реформы провалились.
1. Прочитайте ассоциации. Догадайтесь, какие слова зашифрованы. Составьте из всех отгаданных слов тему урока.
2. Прочитайте утверждения. Если утверждение соответствует тексту — поставьте «+», если нет — «−».
3. Расположите их в правильной хронологической последовательности.
4. Прочитайте описания. Определите, о ком или о чём идёт речь.
5. Распределите действия в таблицу: кто что сделал. Поставьте «+».
6. Мопу произнёс фразу, которая отражает его отношение к отмене реформы. Слова цитаты рассыпались. Соберите их.
7. Прочитайте предложения. В скобках даны варианты ответов. Обведите правильный вариант.
8. Напишите короткий пост от имени Людовика XVI, в котором он объясняет, почему все его реформы провалились.