История 8 класс. Урок 34. Урок повторения, обобщения и контроля по теме "Всеобщая история. История Нового времени"
80 pуб.
Рабочий лист № 34. «Урок повторения, обобщения и контроля по теме "Всеобщая история. История Нового времени"»
ТЕМА: «Всеобщая история. История Нового времени» (повторение, обобщение и контроль)
Задание 1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры в правильной последовательности в таблицу (принятие Конституции США, подписание Парижского мира, казнь Людовика XVI).
Задание 2. Рассмотрите изображения и назовите правителя, в честь которого была выпущена данная медаль. Напишите любое важное событие, в котором участвовал этот правитель.
Задание 3. Рассмотрите карту. Укажите с точностью до десятилетия период, когда начались обозначенные на карте события.
Задание 4. Подпишите на карте город Кёнигсберг и территорию Речи Посполитой.
Задание 5. Прочитайте отрывок из исторического источника. Назовите автора данного отчёта. Укажите, к какой стране принадлежал этот мореплаватель.
Задание 6. Какая главная цель была у этой экспедиции? Благодаря каким нововведениям (мерам) команде удалось избежать болезней во время путешествия?
Задание 7. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание 8. Создателем какого из приведённых памятников культуры был Джонатан Свифт? Укажите порядковый номер.
Задание 9. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Война за независимость США стала возможной благодаря поддержке европейских держав»? Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
ТЕМА: «Всеобщая история. История Нового времени» (повторение, обобщение и контроль)
Задание 1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры в правильной последовательности в таблицу (принятие Конституции США, подписание Парижского мира, казнь Людовика XVI).
Задание 2. Рассмотрите изображения и назовите правителя, в честь которого была выпущена данная медаль. Напишите любое важное событие, в котором участвовал этот правитель.
Задание 3. Рассмотрите карту. Укажите с точностью до десятилетия период, когда начались обозначенные на карте события.
Задание 4. Подпишите на карте город Кёнигсберг и территорию Речи Посполитой.
Задание 5. Прочитайте отрывок из исторического источника. Назовите автора данного отчёта. Укажите, к какой стране принадлежал этот мореплаватель.
Задание 6. Какая главная цель была у этой экспедиции? Благодаря каким нововведениям (мерам) команде удалось избежать болезней во время путешествия?
Задание 7. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание 8. Создателем какого из приведённых памятников культуры был Джонатан Свифт? Укажите порядковый номер.
Задание 9. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Война за независимость США стала возможной благодаря поддержке европейских держав»? Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.