История 8 класс. Урок 25. «Урок повторения, обобщения и контроля по теме "Начало революционной эпохи"»
80 pуб.
Рабочий лист № 25. «Урок повторения, обобщения и контроля по теме "Начало революционной эпохи"»
Задание 1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры в правильной последовательности в таблицу.
Задание 2. Рассмотрите изображение и назовите правителя, в честь которого была выпущена данная медаль. Напишите любой важный документ, в создании или подписании которого участвовал этот правитель.
Задание 3. Рассмотрите карту. Укажите с точностью до десятилетия период, когда начались обозначенные на карте события.
Задание 4. Запишите названия трёх европейских государств, участвовавших в «битве народов» под Лейпцигом.
Задание 5. Проанализируйте источник — определите явление и отношение автора.
Задание 6. Проанализируйте источник — приведите аргумент.
Задание 7. Выберите два памятника культуры XVIII в.
Задание 8. Укажите автора памятника культуры.
Задание 9. Аргументируйте точку зрения (отмена сословий и сеньориальных прав как крах Старого порядка).
Задание 1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры в правильной последовательности в таблицу.
Задание 2. Рассмотрите изображение и назовите правителя, в честь которого была выпущена данная медаль. Напишите любой важный документ, в создании или подписании которого участвовал этот правитель.
Задание 3. Рассмотрите карту. Укажите с точностью до десятилетия период, когда начались обозначенные на карте события.
Задание 4. Запишите названия трёх европейских государств, участвовавших в «битве народов» под Лейпцигом.
Задание 5. Проанализируйте источник — определите явление и отношение автора.
Задание 6. Проанализируйте источник — приведите аргумент.
Задание 7. Выберите два памятника культуры XVIII в.
Задание 8. Укажите автора памятника культуры.
Задание 9. Аргументируйте точку зрения (отмена сословий и сеньориальных прав как крах Старого порядка).