История 8 класс. Урок 18.Французская революция конец Старого порядка и установление республики
80 pуб.
РАБОЧИЙ ЛИСТ К УРОКУ ИСТОРИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVIII — НАЧАЛО XIX В.)
ТЕМА: «Французская революция: конец Старого порядка и установление республики»
Задание 1. По двум изображениям сформулировать тему урока.
Задание 2. Из списка причин выбрать предпосылки революции.
Задание 3. Заполнить ленту времени (Открытие Генеральных штатов, Национальное собрание, Клятва в Зале для игры в мяч, Учредительное собрание).
Задание 4. Вставить пропущенные слова (Бастилия, Мирабо, Национальная гвардия, Декларация прав человека и гражданина, 83 департамента).
Задание 5. Прочитать описания и написать имена исторических деятелей (Мирабо, Лафайет, Людовик XVI).
Задание 6. В каждом предложении найти и исправить одну ошибку.
Задание 7. Соединить понятие (Конституция, монтаньяры, санкюлоты, фейяны, жирондисты, «Друг народа») с его значением.
ТЕМА: «Французская революция: конец Старого порядка и установление республики»
Задание 1. По двум изображениям сформулировать тему урока.
Задание 2. Из списка причин выбрать предпосылки революции.
Задание 3. Заполнить ленту времени (Открытие Генеральных штатов, Национальное собрание, Клятва в Зале для игры в мяч, Учредительное собрание).
Задание 4. Вставить пропущенные слова (Бастилия, Мирабо, Национальная гвардия, Декларация прав человека и гражданина, 83 департамента).
Задание 5. Прочитать описания и написать имена исторических деятелей (Мирабо, Лафайет, Людовик XVI).
Задание 6. В каждом предложении найти и исправить одну ошибку.
Задание 7. Соединить понятие (Конституция, монтаньяры, санкюлоты, фейяны, жирондисты, «Друг народа») с его значением.