История 8 класс. Урок 17.Британские колонии против метрополии. Образование США
80 pуб.
РАБОЧИЙ ЛИСТ К УРОКУ ИСТОРИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVIII — НАЧАЛО XIX В.)
ТЕМА: «Британские колонии против метрополии. Образование США»
Задание 1. Прочитать вопросы и дополнить предложения, затем записать тему урока целиком (как назывались земли, против кого восстали, что появилось на карте мира).
Задание 2. Прочитать рассказ ученика с перепутанными фактами, найти и исправить ошибки в тексте.
Задание 3. Расставить этапы жизни типичного колониста в правильном порядке.
Задание 4. Заполнить пропуски (названия налогов, бойкот, гербовый сбор, Первый Континентальный конгресс, «нестерпимые законы»).
Задание 5. Заполнить хронику войны: напротив каждой даты записать соответствующее событие.
Задание 6. Заполнить информацию о трёх исторических деятелях (Томас Пейн, Томас Джефферсон, Бенджамин Франклин).
Задание 7. Заполнить схему «Конституция США 1787 г.» (законодательная, исполнительная и судебная власть: органы, состав, срок полномочий, порядок назначения).
ТЕМА: «Британские колонии против метрополии. Образование США»
Задание 1. Прочитать вопросы и дополнить предложения, затем записать тему урока целиком (как назывались земли, против кого восстали, что появилось на карте мира).
Задание 2. Прочитать рассказ ученика с перепутанными фактами, найти и исправить ошибки в тексте.
Задание 3. Расставить этапы жизни типичного колониста в правильном порядке.
Задание 4. Заполнить пропуски (названия налогов, бойкот, гербовый сбор, Первый Континентальный конгресс, «нестерпимые законы»).
Задание 5. Заполнить хронику войны: напротив каждой даты записать соответствующее событие.
Задание 6. Заполнить информацию о трёх исторических деятелях (Томас Пейн, Томас Джефферсон, Бенджамин Франклин).
Задание 7. Заполнить схему «Конституция США 1787 г.» (законодательная, исполнительная и судебная власть: органы, состав, срок полномочий, порядок назначения).