История 7 класс. Урок 65. Сословия в XVII в.: низы общества
80 pуб.
Рабочий лист 65. «Сословия в XVII в.: низы общества»
Структура: 2 страницы с заданиями (вопросы) + 1 страница с ответами.
Всего заданий: 8 (включая подзадачи).
Содержание заданий:
Задание 1. «Ответьте на вопрос»
Определение ключевого термина, обозначающего основную массу населения, противопоставленную «верхам».
Задание 2. «Заполните таблицу о принадлежности крестьянских дворов»
Анализ данных переписи 1678 года: распределение крестьянских дворов по категориям владельцев с указанием примерного процента.
Задание 3. «Распределите характеристики»
Классификация признаков, свойственных частновладельческим и черносошным крестьянам.
Задание 4. «Напишите, как могли бы быть записаны в документах…»
Реконструкция исторического контекста: написание имён людей разного достатка в соответствии с нормами XVII века.
Задание 5. «Соедините термин с объяснением»
Соотнесение понятий (Посадское тягло, «По животам и промыслам», Правёж и др.) с их краткими определениями.
Задание 6. «Заполните схему о купеческих корпорациях»
Сравнительная характеристика привилегированных купеческих объединений («Гости», «Гостиная сотня»).
Задание 7. «Отметьте галочкой тяжёлые обязанности купцов»
Выбор из списка пунктов, описывающих обременительные стороны положения купцов в XVII веке.
Задание 8. «Решите тест о ясаке»
Проверка знаний: выбор правильного определения «ясака» и трёх верных утверждений о ясачных людях.
Подготовлено к учебнику:
История России. 7 класс (конец XVI – XVII век).
Авторы: В. Р. Мединский, А. В. Торкунов.
Структура: 2 страницы с заданиями (вопросы) + 1 страница с ответами.
Всего заданий: 8 (включая подзадачи).
Содержание заданий:
Задание 1. «Ответьте на вопрос»
Определение ключевого термина, обозначающего основную массу населения, противопоставленную «верхам».
Задание 2. «Заполните таблицу о принадлежности крестьянских дворов»
Анализ данных переписи 1678 года: распределение крестьянских дворов по категориям владельцев с указанием примерного процента.
Задание 3. «Распределите характеристики»
Классификация признаков, свойственных частновладельческим и черносошным крестьянам.
Задание 4. «Напишите, как могли бы быть записаны в документах…»
Реконструкция исторического контекста: написание имён людей разного достатка в соответствии с нормами XVII века.
Задание 5. «Соедините термин с объяснением»
Соотнесение понятий (Посадское тягло, «По животам и промыслам», Правёж и др.) с их краткими определениями.
Задание 6. «Заполните схему о купеческих корпорациях»
Сравнительная характеристика привилегированных купеческих объединений («Гости», «Гостиная сотня»).
Задание 7. «Отметьте галочкой тяжёлые обязанности купцов»
Выбор из списка пунктов, описывающих обременительные стороны положения купцов в XVII веке.
Задание 8. «Решите тест о ясаке»
Проверка знаний: выбор правильного определения «ясака» и трёх верных утверждений о ясачных людях.
Подготовлено к учебнику:
История России. 7 класс (конец XVI – XVII век).
Авторы: В. Р. Мединский, А. В. Торкунов.