История 7 класс. Урок 58. Завершение Смуты и иностранной интервенции.
80 pуб.
Рабочий лист 58. Завершение Смуты и иностранной интервенции.
Содержит 6 заданий (2 страницы с вопросами + 2 страницы с ответами).
Задание 1. Сравните Кузьму Минина и Дмитрия Пожарского, заполнив таблицу по заданным параметрам.
Задание 2. Распределите названия общественных групп (Церковь, Земство, Служилые люди) по их вкладу в преодоление Смуты.
Задание 3. Ответьте на вопросы о памятнике Минину и Пожарскому и его историко-культурном значении.
Задание 4. Разделите последствия Смуты на внутренние и внешние.
Задание 5. Установите связь между извлечёнными из Смуты уроками и их влиянием на будущее развитие России.
Задание 6. Составьте синквейн на тему «Уроки Смуты».
Подготовлено к учебнику: История России. 7 класс (конец XVI – XVII век). Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Содержит 6 заданий (2 страницы с вопросами + 2 страницы с ответами).
Задание 1. Сравните Кузьму Минина и Дмитрия Пожарского, заполнив таблицу по заданным параметрам.
Задание 2. Распределите названия общественных групп (Церковь, Земство, Служилые люди) по их вкладу в преодоление Смуты.
Задание 3. Ответьте на вопросы о памятнике Минину и Пожарскому и его историко-культурном значении.
Задание 4. Разделите последствия Смуты на внутренние и внешние.
Задание 5. Установите связь между извлечёнными из Смуты уроками и их влиянием на будущее развитие России.
Задание 6. Составьте синквейн на тему «Уроки Смуты».
Подготовлено к учебнику: История России. 7 класс (конец XVI – XVII век). Мединский В. Р., Торкунов А. В.