История 7 класс. Урок 50. "В преддверии грозных испытаний: кризис власти и общества на рубеже XVI – XVII вв."
80 pуб.
Содержит 6 заданий (2 страницы с вопросами + 2 страницы с ответами).
Задание 1. Выберите из трёх вариантов точное название исторического периода и обоснуйте свой выбор.
Задание 2. Заполните таблицу «Два пути к трону», сопоставив ресурсы и тактику Бориса Годунова и Фёдора Романова.
Задание 3. Распределите мероприятия Бориса Годунова по колонкам «Развитие и модернизация» и «Борьба за власть».
Задание 4. Расположите события в логической последовательности, отражающей нарастание кризиса в начале XVII века.
Задание 5. Заполните «историческую карту пациента», поставив России диагноз «Смута» и описав симптомы, причины и прогноз.
Задание 6. Соедините причины недовольства с соответствующими социальными группами (крестьяне, помещики, боярство, иностранные государства).
Подготовлено к учебнику: История России. 7 класс (конец XVI – XVII век). Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Задание 1. Выберите из трёх вариантов точное название исторического периода и обоснуйте свой выбор.
Задание 2. Заполните таблицу «Два пути к трону», сопоставив ресурсы и тактику Бориса Годунова и Фёдора Романова.
Задание 3. Распределите мероприятия Бориса Годунова по колонкам «Развитие и модернизация» и «Борьба за власть».
Задание 4. Расположите события в логической последовательности, отражающей нарастание кризиса в начале XVII века.
Задание 5. Заполните «историческую карту пациента», поставив России диагноз «Смута» и описав симптомы, причины и прогноз.
Задание 6. Соедините причины недовольства с соответствующими социальными группами (крестьяне, помещики, боярство, иностранные государства).
Подготовлено к учебнику: История России. 7 класс (конец XVI – XVII век). Мединский В. Р., Торкунов А. В.