История 7 класс. Урок 37. Наследники Золотой Орды в середине XVI в
80 pуб.
Рабочий лист состоит из 8 заданий (2 страницы + ответы).
Задание 1. Определите общую тему урока, прочитав подсказки-характеристики.
Задание 2. Отметьте галочкой государства-наследники Золотой Орды, упомянутые в учебнике.
Задание 3. Заполните «паспорт» Крымского ханства, указав ключевые сведения о нем.
Задание 4. Соедините термины, связанные с управлением ханством, с их определениями.
Задание 5. Проверьте утверждения о Казанском ханстве, отметив верные и неверные.
Задание 6. Расположите события в хронологической последовательности.
Задание 7. Вставьте подходящие по смыслу слова в текст об Астраханском ханстве.
Задание 8. Объясните, почему Казанское, Астраханское и Крымское ханства оказались в сфере интересов России.
Задание 1. Определите общую тему урока, прочитав подсказки-характеристики.
Задание 2. Отметьте галочкой государства-наследники Золотой Орды, упомянутые в учебнике.
Задание 3. Заполните «паспорт» Крымского ханства, указав ключевые сведения о нем.
Задание 4. Соедините термины, связанные с управлением ханством, с их определениями.
Задание 5. Проверьте утверждения о Казанском ханстве, отметив верные и неверные.
Задание 6. Расположите события в хронологической последовательности.
Задание 7. Вставьте подходящие по смыслу слова в текст об Астраханском ханстве.
Задание 8. Объясните, почему Казанское, Астраханское и Крымское ханства оказались в сфере интересов России.