История 6 класс. Урок 74. Иван III – государь всея Руси.
80 pуб.
Рабочий лист №74 «Иван III – государь всея Руси» (2 страницы + ответы)
Задание 1. Представьте, что вы московский разведчик в Твери. Составьте правильный текст шифровки Ивану III из перепутанных слов (о князе Михаиле, гонцах в Литву и тверичах).
Задание 2. Распределите народы (удмурты, марийцы, ханты, манси, ненцы, коми, поляки, литовцы, немцы) по трём группам: вошедшие в состав Руси, воевавшие с Русью, жившие далеко и не воевавшие.
Задание 3. Заполните «Дневник военных походов» Ивана III: укажите год, противника, причину войны и итог для походов 1485 г. (на Тверь), 1487–1494 гг. (на Литву) и 1500–1503 гг. (на Литву).
Задание 4. Запишите 5 признаков того, что Иван III стал самодержцем (освобождение от ордынской зависимости, новый титул, новые символы власти, право назначать наследника, международное признание).
Задание 5. Заполните схему родственных связей Ивана III, вставив имена: Мария Борисовна, Софья Палеолог, Иван Иванович, Елена Волошанка, Василий, Дмитрий Внук.
Задание 6. Соедините новые слова и титулы (самодержец, государь всея Руси, бармы, фрязин) с их значениями.
Задание 7. В каждой строчке зачеркните лишнее слово (скипетр или державу в ряду регалий, Софью Палеолог в ряду мастеров-строителей, триколор в ряду символов XV века).
Задание 1. Представьте, что вы московский разведчик в Твери. Составьте правильный текст шифровки Ивану III из перепутанных слов (о князе Михаиле, гонцах в Литву и тверичах).
Задание 2. Распределите народы (удмурты, марийцы, ханты, манси, ненцы, коми, поляки, литовцы, немцы) по трём группам: вошедшие в состав Руси, воевавшие с Русью, жившие далеко и не воевавшие.
Задание 3. Заполните «Дневник военных походов» Ивана III: укажите год, противника, причину войны и итог для походов 1485 г. (на Тверь), 1487–1494 гг. (на Литву) и 1500–1503 гг. (на Литву).
Задание 4. Запишите 5 признаков того, что Иван III стал самодержцем (освобождение от ордынской зависимости, новый титул, новые символы власти, право назначать наследника, международное признание).
Задание 5. Заполните схему родственных связей Ивана III, вставив имена: Мария Борисовна, Софья Палеолог, Иван Иванович, Елена Волошанка, Василий, Дмитрий Внук.
Задание 6. Соедините новые слова и титулы (самодержец, государь всея Руси, бармы, фрязин) с их значениями.
Задание 7. В каждой строчке зачеркните лишнее слово (скипетр или державу в ряду регалий, Софью Палеолог в ряду мастеров-строителей, триколор в ряду символов XV века).