История 6 класс. Урок 67. Победа на Куликовом поле
80 pуб.
Рабочий лист №67 «Победа на Куликовом поле» (2 страницы + ответы)
Задание 1. Прочитайте цитату из Жития Сергия Радонежского и выпишите три главные мысли, которые он вложил в своё обращение к князю Дмитрию.
Задание 2. Распределите предложенные имена и названия на две группы: связанные с русским войском и связанные с войском Мамая и его союзниками.
Задание 3. Пронумеруйте пункты от 1 до 7 так, чтобы получился правильный ход событий Куликовской битвы.
Задание 4. Вставьте пропущенные слова в предложения (о названии праздника, прозвище князя, названии монастыря и авторе «Задонщины»).
Задание 5. Отметьте галочкой события, которые произошли в 1382 году (на основе материалов текста о нашествии Тохтамыша).
Задание 6. Проанализируйте итоги Куликовской битвы и последующих событий. Закрасьте зелёным те последствия, которые в перспективе усилили Русь, и красным — те, которые стали прямой утратой или шагом назад.
Задание 1. Прочитайте цитату из Жития Сергия Радонежского и выпишите три главные мысли, которые он вложил в своё обращение к князю Дмитрию.
Задание 2. Распределите предложенные имена и названия на две группы: связанные с русским войском и связанные с войском Мамая и его союзниками.
Задание 3. Пронумеруйте пункты от 1 до 7 так, чтобы получился правильный ход событий Куликовской битвы.
Задание 4. Вставьте пропущенные слова в предложения (о названии праздника, прозвище князя, названии монастыря и авторе «Задонщины»).
Задание 5. Отметьте галочкой события, которые произошли в 1382 году (на основе материалов текста о нашествии Тохтамыша).
Задание 6. Проанализируйте итоги Куликовской битвы и последующих событий. Закрасьте зелёным те последствия, которые в перспективе усилили Русь, и красным — те, которые стали прямой утратой или шагом назад.