Историческая память как духовно-нравственная ценность
80 pуб.
Рабочий лист к уроку по ОДНКНР "Историческая память как духовно-нравственная ценность".
Рабочий лист состоит из 5 заданий (3 страницы)
Задание 1. Прочитай цитаты. Как ты думаешь, на какую тему будет наш урок?
(Работа над темой урока)
Здание 2. Соедини функции истории и их описания.
Задание 3. Заполни правильно историческую ленту. Используй образец.
Задание 4. История семьи — часть истории народа, государства, человечества. Подумай и запиши, как Великая Отечественная Война повлияла на твою семью, народ, государство, человечество.
Задание 5. Прочитай цитату. Объясни, что она означает.
Предметные результаты:
— Понимать и уметь объяснять суть термина «история», знать основные исторические периоды и уметь выделять их сущностные черты;
— иметь представление о значении и функциях изучения истории;
— осознавать историю своей семьи и народа как часть мирового исторического процесса.
Рабочий лист состоит из 5 заданий (3 страницы)
Задание 1. Прочитай цитаты. Как ты думаешь, на какую тему будет наш урок?
(Работа над темой урока)
Здание 2. Соедини функции истории и их описания.
Задание 3. Заполни правильно историческую ленту. Используй образец.
Задание 4. История семьи — часть истории народа, государства, человечества. Подумай и запиши, как Великая Отечественная Война повлияла на твою семью, народ, государство, человечество.
Задание 5. Прочитай цитату. Объясни, что она означает.
Предметные результаты:
— Понимать и уметь объяснять суть термина «история», знать основные исторические периоды и уметь выделять их сущностные черты;
— иметь представление о значении и функциях изучения истории;
— осознавать историю своей семьи и народа как часть мирового исторического процесса.